Eduardo Zarate Cardenas
(1943), profesor de salud pública en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, (UNMSM) Escuela de Medicina, Perú, y practica clínicas en la Clínica Cayetano Heredia. Se especializo en medicina interna y salud pública. Su libro Los inicios de la escuela de medicina de Lima 2005, obtuvo el premio nacional de la asamblea nacional de rectores, posteriormente público la mayor epidemia del siglo XIX, 1868, Lima mereciendo reconocimiento con medalla de honor al mérito del colegio médico del Perú, su ultimo trabajo sobre génesis de estudios médicos en Perú ha sido incorporado al segundo tomo de la historia de la UNMSM.
Con una vasta experiencia en los diversos niveles ejecutivos de hospitales y nivel ejecutivo alta dirección del Ministerio de Salud explora las complejidades de gestión en entidades del sector y los cambios de la neurociencia en el comportamiento de los usuarios publicando diversos artículos en diversas revistas médicas.
Descripción
Marketing en salud y neurociencias
El mundo cambia y la gestión en salud no es ajena a esto, asistimos a una revolución tecnológica en los sistemas de apoyo al diagnóstico y nuevos deseos de los usuarios. Es una transformación estructural de usuarios, profesionales y los espacios destinados al cuidado de la salud. Un país luego de años de crecimiento económico (desigual) con crisis sanitarias, ha transformado sus necesidades principalmente por nuevas(os) actores, en quienes estos acontecimientos han contribuido a diferentes condiciones y estilos de vida. En esta era avistamos un débil inicio, con crisis económica y sanitaria que continuara en medio de adelantos de la cibernética, la biología molecular y la Neurociencia. Asimismo, la sociedad demanda certificaciones de calidad que garanticen la eficacia y eficiencia de nuestro trabajo. En este marco es ineludible pensar como reorganizar la gestión de salud, como acercarla a los deseos del nuevo usuario. Bajo este manto decidimos escribir estas líneas después de una experiencia en diferentes servicios de salud, y en docencia de la escuela de Medicina, estas prácticas nos proporcionaron las cuestiones fundamentales, reconocimiento las diferencias de conducta entre hombres y mujeres, las necesidades de innovar con conocimientos interdisciplinarios a fin de obtener respuestas nuevas en la gestión y control de enfermedades infecciosas y las no transmisibles usando métodos de mercadotecnia social y los avances de la Neurociencia. Por lo cual la lectura de este libro es una apasionante cuestión a fin de superar este reto, en un mundo de constantes cambios.
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